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【“两学一做”系列报道】我校认真学习贯彻习总书记在哲社座谈会上的重要讲话精神

发布时间:2019-07-31 00:54:20   浏览次数:115

【“两学一做”系列报道】我校认真学习贯彻习总书记在哲社座谈会上的重要讲话精神

编者按:“学习共产党党章党规,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,做合格党员”是党中央和习主席作出的重大决策部署,是推动全面从严治党向基层延伸。5月17日,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会,强调哲学社会科学在坚持和发展中国特色社会主义具有不可替代的重要地位。习总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神是“两学一做”重要的学习内容之一。为此,我校结合“两学一做”,认真学习贯彻习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神,并将讲话精神融入学习和工作中,促进全校师生自身修养不断提高。

“哲学社会科学的春天来了!”

5月17日,中共中央总书记习近平在北京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。习总书记的讲话高屋建瓴,围绕哲学社会科学重不重要、为什么重要、如何发挥重要性几个问题,阐述了哲学社会科学的重要地位和意义,提出了繁荣哲学社会科学的根本举措。为认真学习领会,深刻把握总书记重要讲话精神的丰富内涵,我校第一时间组织学习、认真贯彻了习近平总书记重要讲话精神。

认真学习 深刻领会讲话内容及精神

习近平总书记的重要讲话,对于高校的广大干部师生而言,是巨大的鼓舞和鞭策,能切实增强高校师生发展和繁荣中国哲学社会科学的责任感和使命感、并以马克思主义为指导,做出无愧于伟大时代的科学研究成果,为新时期中国哲学社会科学的发展繁荣做出新的努力和贡献。

我校人文社科办公室、党委宣传部等部门在习总书记重要讲话后第一时间即通过QQ群、微信群等形式转发了习总书记讲话的核心内容,并结合“两学一做”认真学习了习近平总书记的重要讲话精神。

6月初,我校社科联召开了学习座谈会。校党委副书记、社科联主席程刚明确指出,习近平总书记在全国哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话是指导我国哲学社会科学工作的纲领性文献,校社科联要进一步组织全校哲学社科工作者深刻学习领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵和核心要义,提高思想认识,坚持问题导向,深化理论研究,紧密联系我校实际,推动学校哲学社会科学的进一步发展。

6月16日上午,学校在行政楼312会议室召开党委会,专题学习习近平总书记在全国哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神。党委班子成员参加会议。党委书记吴锋民作了总结发言。他强调,落实习近平总书记重要讲话精神,推进学校哲学社会科学工作,一是要更加注重政治导向,突出马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位;二是要更加注重问题导向,推动哲学社会科学加强对现实问题的研究和解决;三是要更加注重成果导向,加强考核评价过程中对学科自身规律和学校现实需要的综合考虑。

同时,我校青年教师发展促进会组织了座谈会、沙龙等活动,讨论学习讲话精神的心得体会。不少青年教师联系我校实际,结合专业发展,谈到学习习近平总书记的讲话,做大做强我校哲学社会科学,要努力在中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系中发出浙理声音、体现浙理地位和浙理智慧。

在学生层面,学校团委还在学生活动中心召开学习习近平总书记重要讲话精神,组织学生方面认真学习习近平总书记的重要讲话精神。校团委联动学校各级组织个人积极转发评论共青团中央等相关账号,校团委还通过官方平台转发团中央微博等形式认真学习并广泛传播习总书记讲话精神。

联系实际 将讲话精神融入学习和工作中

对于高等学校而言,要推进哲学社会科学的繁荣发展,就要紧密联系大学功能,在人才培养、社会服务、科学研究和文化传承创新方面下功夫。高校需要把中国特色社会主义理论体系自觉贯穿研究和教学全过程,需要教师对马克思主义真学、真懂、真信、真用,在传道授业解惑育人的工作中,要有高度、厚度、深度、温度,发挥马克思主义理论学科和思想政治课在学校人才培养中的作用。

为此,我校多个学院切实紧密联系实际,将讲话精神融入到学习和工作中。

近期,包括经济管理学院、艺术与设计学院、法政学院、外国语学院、文化与传播学院、马克思主义学院、科技与艺术学院等相关学院也积极组织了“去伪存真传正声 激浊扬清明导向”等一系列的主题学习、讨论会。

“一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”“哲学社会科学要有所作为,必须坚持以人民为中心的研究导向。”参与学习、讨论的各学院师生一致认为,习近平总书记专门就哲学社会科学作的系统重要讲话,对繁荣哲学社会科学具有重要指导意义,令人鼓舞,催人奋进。大家纷纷表示,要把讲话精神落实到社科工作实践中,勇立时代潮头,争发思想先声。

全校上下将继续认真学习,深刻把握总书记重要讲话精神的丰富内涵、紧密联系实际加强组织领导,将讲话精神融入到学习和工作中,促进全校师生自身修养不断提高。

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